Editorial

Zuzana Lebedová

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):3  

Effectiveness of vocal fold augmentation on voice quality of patients with unilateral vocal fold paralysis

Mgr. Ema Číčelová, Mgr. Katarína Šálková, PhDr. Žofia Korim, Ph.D., Prof. MUDr. Miroslav Tedla, PhD., MPH

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):4-10 | DOI: 10.36833/lkl.2026.003  

Dysphonia is a frequent consequence of unilateral vocal fold paralysis (paresis), characterised by breathy voice quality, vocal fatigue, and short maximum phonation times. Injection laryngoplasty augmentation of the paretic vocal fold is a surgical procedure intended to improve glottal fold closure and alleviate symptoms of dysphonia. This article will present the preoperative and postoperative laryngological examination and voice assessment of patients undergoing vocal fold augmentation. The aim of the study is to evaluate changes in various areas of voice assessment (auditory-perceptual, acoustic, aero­dynamic, and subjective) after vocal fold augmentation....

Comprehensive assessment of dysphagia in patients with neurodegenerative diseases

Mgr. Veronika Kučerová, Mgr. Agáta Ptáčková, Mgr. Lucie Nohová, Ph.D.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):11-23 | DOI: 10.36833/lkl.2026.001  

Dysphagia in neurodegenerative diseases represents a heterogeneous group of symptoms linked to specific diagnoses, progression, and patient age. This review summarises selected available diagnostic tools for dysphagia in neurodegenerative diseases. The article emphasises the need for individualisation of assessment due to the progressive nature of neurodegenerative diseases. The progressive nature distinguishes this population from other neurological conditions and limits the transferability of some tools.

Navigátor terapie afázie - Praktický sprievodca terapie pri afázii

Mgr. Tomáš Benko, prof. PaedDr. Zsolt Cséfalvay, PhD., Mgr. Viktória Čiernik Kevická, PhD.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):24-32 | DOI: 10.36833/lkl.2026.005  

V súčasnosti prevláda opodstatnená skepsa o účinnosti logopedickej terapie pri afázii, ktorá vyplývala z historického nedostatku empirických dôkazov. V minulosti sa tradoval názor, že po určitom čase, spravidla po šiestich mesiacoch od mozgovej lézie, už nie je možné dosiahnuť významné zlepšenie jazykových a rečových schopností. Moderné systematické prehľady a metaanalýzy však ukazujú, že cielená, teoreticky ukotvená, intenzívna a dlhodobá terapia prináša významné zlepšenia v pomenovaní, porozumení, čítaní, písaní aj vo funkčnej komunikácii, a to aj v chronickom štádiu afázie. Kľúčovými determinantmi účinnosti sú čas začiatku intervencie, intenzita...

MIU jako nástroj podpory kognitivních funkcí: pohled kognitivního trenéra z klinické praxe

Bc. Linda Trpišovská

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):33-38 | DOI: 10.36833/lkl.2026.009  

This article examines the Method of Instrumental Awareness (MIA) as an integral component of cognitive rehabilitation in a hospital setting. From the perspective of a cognitive trainer, it outlines how the method is incorporated into rehabilitation programmes for patients with diverse cognitive profiles, particularly those with neurological, geriatric, and psychiatric conditions. Emphasis is placed on an individualised approach, patient motivation, and the patient's active engagement in the learning process.

Jazykové korpusy a výzkum afázie

Mgr. Michal Láznička, Ph.D.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):39-48 | DOI: 10.36833/lkl.2026.010  

Existence jazykových korpusů, velkých souborů textů obohacených o různá metadata, umožňuje studium jazyka tak, jak je v různých situacích užíván jeho mluvčími, a dává představu o tom, jak časté jsou jazykové prostředky v různých kontextech, což má souvislost i s organizací a fungováním jazykové znalosti. Tento text představuje možnosti využití korpusových dat a nástrojů především ve studiu jazyka v afázii, ale i v klinické praxi. Korpusy jsou zde představeny především jako zdroj referenčních dat, pomocí kterých lze predikovat a vysvětlovat zpracování jazyka v afázii (např. lepší výbavnost slov s vyšší frekvencí), a také jako přístup ke sběru a zpracování...

Neverbální komunikace novorozenců

Mgr. et Bc. Karolína Červinková, Mgr. Barbora Červenková, Ph.D.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):49-57 | DOI: 10.36833/lkl.2026.012  

Neverbální komunikace novorozence představuje základní prostředek interakce dítěte s okolím a je důležitým ukazatelem jeho neurovývojové zralosti, a to jak u donošených, tak u předčasně narozených dětí. Tento přehledový článek představuje vybrané neurovývojové a vývojově orientované přístupy, zejména synaktivní teorii, vývojovou péči, teorii senzorické integrace, teorii vztahové vazby a polyvagální teorii, které přispívají k porozumění komunikaci dítěte prostřednictvím behaviorálních a tělesných signálů. Součástí článku je také přehled metod hodnocení neverbální komunikace v klinické praxi od klinického pozorování po standardizované nástroje a rodičovské...

Pilotní akční výzkum zaměřený na optimalizaci průběhu fees prostřednictvím podpůrných materiálů v klinickologopedické praxi

Mgr. Tereza Firešová, PhDr. Veronika Včelíková, Ph.D.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):58-67 | DOI: 10.36833/lkl.2026.015  

Flexibilní endoskopické vyšetření polykání (Flexible Endoscopic Evaluation of Swallowing, FEES) představuje standardní instrumentální metodu diagnostiky dysfagie u dospělých pacientů. S rostoucí prevalencí neurologických, neurodegenerativních a chronických onemocnění, zejména ve vyšším věku, narůstá potřeba diagnostických postupů, které jsou nejen klinicky validní, ale také organizačně efektivní a srozumitelné pro pacienta. Efektivita FEES je přitom významně ovlivněna mírou informovanosti pacienta, jeho spoluprací a organizací diagnostického procesu.

Zajímavé závěrečné práce z roku 2025 a počátku roku 2026

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):68  

Recenze druhého vydání knihy Core Curriculum for Interdisciplinary Lactation Care

Mgr. Barbora Červenková, Ph.D.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):69  

Recenze - Baterie testů jazykových dovedností

Mgr. Zuzana Konůpková

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):70-71  

Recenze - Baterie testů jazykových dovedností

Recenze knihy - Raná logopedická intervencia

Mgr. Bc. Karolína Červinková

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):72-73  

Recenze publikace Raná logopedická intervencia

Recenze publikace Klinická logopedie u dětí

Mgr. Anna Chromá

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):74-75  

Recenze publikace Klinická logopedie u dětí

Recenze multimediální elektronické knihy: Smartíkovo kouzelné logopedické cvičení

PhDr. Bc. Blanka Gruberová, Ph.D.

Listy klinické logopedie 2026, 10(1):76-77  

Publikace Smartíkovo kouzelné logopedické cvičení autorky Mgr. Lucie Tokošové představuje prakticky zaměřený materiál určený k rozvoji oromotorických dovedností, zejména aktivace, elevace a posilování jazyka. Navazuje na využití originální logopedické pomůcky Smart Mouth a nabízí šest přehledně strukturovaných cvičení doplněných krátkými instruktážními videi a kontrolními otázkami ověřujícími správné pochopení pohybu. Materiál je vhodný jako podpůrná pomůcka pro klinické logopedy i pro domácí procvičování vedené podle doporučení odborníka. Jeho přínos spočívá především v názornosti, jednoduchosti, hravosti a možnosti systematického opakování konkrétních...